تبليغاتX
کلاس فیزیک
سوالات را در ادامه مطلب بخوانید

به این لینکها هم سر بزنید تا مطالب بیشتری  در باره نیروها بخوانید

http://learningblog.mihanblog.com/post/2686

http://www.olympiadelmi.ir/Sub-file/physic/1/f2/physic-1-f2.htm

http://fizicyar.persianblog.ir/post/39/

http://www.sanjeshmostamar.com/view.aspx?sid=2552&tid=8&cid=372

 http://fizicyar.persianblog.ir/post/103/

http://amph.parsiblog.com/597397.htm

http://physicnilekooh.informe.com/forum/-f29/-2-t41.html

http://saeedtaji.blogfa.com/post-165.aspx

http://www.physics-book.knowclub.net/5/5-3-2.htm

http://arak.schoolnet.ir/hfs/e/e/d/3f.html


ادامه متن فقط با یک کلیک
نوشته شده توسط مینا ا فخمی در دوشنبه شانزدهم آذر 1388 ساعت 7:1 بعد از ظهر | لینک این پست |
سوال  پگاه خانم

-ایا اگر پرتوها ضرب در شوند و بپرده برسند باز هم سایه تشکیل میشود؟

 بله در شرایطی  خاص این اتفاق می افتد و یک سایه حلقوی تشکیل میشود به مطلب سال اول  سوالی از   خورشید گرفتگی  حلقوی  مراجعه کن

سوالی از اقای محمد و امیر

2 کره ی رسانای باردار با شعاع های مختلف ومقدار بارهای مختلف در اختیار داریم آ نها را با یک سیم رسانا به هو وصل میکنیم بار الکتریکی به کدام سمت جابه جامی شود؟

خوب سوال نیاز داشته که در باره اندازه کره ها و میزان بار هاشون بیشتر توضیح بده  ولی به طور کلی همونطور که در سال اول میخونیم باید از جایی که پتانسیل بیشتری داره جریان به سمت جایی که پتانسیل کمتری داره جاری بشه   و همیشه جایی که چگالی بار  بیشتر باشه پتانسیل هم بیشتره و جایی که چگالی بار کمتر باشه پتانسیل هم کمتره   چگالی بار سطحی رو با تقسیم کردن مقدار بار الکتریکی بر مساحت کره ها میتوانیم بدست بیاوریم

نوشته شده توسط مینا ا فخمی در چهارشنبه یازدهم آذر 1388 ساعت 10:11 قبل از ظهر | لینک این پست |
پاسخی به سوالات دوست عزیز  ر-ز

 


ادامه متن فقط با یک کلیک
نوشته شده توسط مینا ا فخمی در چهارشنبه بیستم آبان 1388 ساعت 9:31 بعد از ظهر | لینک این پست |
مطالب مهم و خلاصه شده برای بچه های سال دومی
ادامه متن فقط با یک کلیک
نوشته شده توسط مینا ا فخمی در سه شنبه نوزدهم آبان 1388 ساعت 9:30 بعد از ظهر | لینک این پست |
اين دو تا جزوه كه به صورت فايلهاي پي دي اف هستند رو براتون ميذارم

اين جزوات راهنمائيه كه همراه وسايل ازمايشگاهي تحويل مدرسه داده بودند كه به نظرم خيلي ساده شيوه ازمايش كردن رو با اين دو تا وسيله نشون ميده  نگاه كردن بهش براي علاقه مندان ازمايشها  ضرر نداره

ازمایشات واندوگراف        ازمایشات الکتروسکوپ

نوشته شده توسط مینا ا فخمی در دوشنبه هجدهم آبان 1388 ساعت 9:48 بعد از ظهر | لینک این پست |
تصمیم دارم از اونجائیکه در مورد ازمایشات معمولا کمتر صحبت میشه و بچه ها اطلاعات کمتری رو در این باره دارند یه بخش موضوعی جدید راه اندازی کنم به نام ازمایشات و تو اون بخش درباره ازمایشات مرتبط با کتاب فیزیک از سال اول تا پیش دانشگاهی مطالبی رو بذارم و به سوالاتتون جواب بدم

ان شاء الله که تو این مورد بتونم  مفید باشم

نظرتون چیه؟

نوشته شده توسط مینا ا فخمی در دوشنبه هجدهم آبان 1388 ساعت 9:27 بعد از ظهر | لینک این پست |
با سلام یه چند تا سوال و جواب از سال دوم براتون گذاشتم که به صورت عکسه  لطفا اول اونها رو  ذخيره كنيد و بعد بخونيدشون

اگه عكسها بالا نيومدند روي عكس راست كليك كرده و قسمت show picture  رو بزنيد

عكسها در ادامه مطلب .......

راستي مطالب فيزيك دوم رو هم تا قسمتي نوشتم يه كمي وقت ميبره تا تمام شكلها و نمودارهاش رو بذارم  بنابر اين بزودي منتظر مطالب فيزيك دوم باشيد

موفق باشيد


ادامه متن فقط با یک کلیک
نوشته شده توسط مینا ا فخمی در یکشنبه هفدهم آبان 1388 ساعت 12:19 بعد از ظهر | لینک این پست |

يه مشكل اساسي تو فيزيك سال دوم وجود داره و اون هم اينه كه بچه هاي سال دومي مبحث بردارها رو قبلا  در كتاب رياضي  ميخوندند و تقريبا با عملياتهاي برداري اشنا بودند اما با تغيير كتاب رياضي   مبحث بردارها حذف شده و دانسته هاي بچه ها  به دوران راهنمايي بر ميگرده كه اين كار تدريس رو خيلي سخت ميكنه

حقيقتش اينه كه در فصل اول  كتاب فيزيك  سال دوم من فقط مجبور بودم كه با بچه ها رياضي  بردارها رو كار كنم كه اين خيلي از وقتم رو گرفت چون بايد تقريبا از صفر شروع ميكردم

مورد ديگه اينه كه در كتاب  فقط درباره بردارهايي توضيح داده شده كه يا هم راستا باشند يا بر هم عمود باشند و براي برايند بردارهايي كه زاويه اي غير از   صفر   و 180 و  90 درجه دارند  اشاره چنداني نشده  به جز چند مورد خاص كه توي مثالهاي  ميبينيم اما همه ميدونيم كه در تمرينات پايان فصل و بعد ها هم در مورد  فصل نيروها  نياز داريم  اين برايند گيريها رو كاملا به دانش اموزان ياد بديم كه يا مجبوريم از تجزيه برداري استفاده كنيم  و يا به صورت مستقيم فرمولهاي برايند گيري رو بهشون توضيح بديم كه فهم اين مطلب  براشون خيلي سخت ميشه  با توجه به اينكه در رياضيات  مبحث مثلثات رو خيلي خلاصه و محدود ميخونند

 خلاصه بايد بگم كه  كلاس فيزيك سال دوم   شباهت بسيار زيادي به كلاس رياضي پيدا ميكنه   با توجه به اينكه مطالب فصل اول پايه اي براي فصلهاي بعديه ( تا فصل چهارم)  اگه دانش اموزا  از فصل اول سرسري بگذرند و تو اين فصل اصطلاحا لنگ بزنند   صد در صد تا پايان فصل چهارم با فيزيك دو مشكل خواهند داشت و ما  مجبوريم بيشتر تمركز و زمان رو روي  تدريس رياضيات بذاريم كه اين خود باعث ايجاد كمبود وقت  خواهد شد.

از همين جا به همه دوستان توصيه ميكنم براي درك  فيزيك دو  حتما  حتما   برند و مبحث بردارها و مثلثات  رو در رياضي به خوبي ياد بگيرند  يعني  فول فول بشند

 نظر شما چيه؟

  چطور ميتونيم فيزيك دو رو روانتر و ساده تر تدريس كنيم؟ 
نوشته شده توسط مینا ا فخمی در پنجشنبه سی ام مهر 1388 ساعت 2:16 بعد از ظهر | لینک این پست |
استفاده از همهٔ انرژی‌ها در نهیات باعث........... خواهد شد.

 رومینا جان استفاده از انرژی باعث گرم شدن زمین میشه حالا اگه از همه انرژیها استفاده کنیم منجر به نابودی زمین خواهد شد

شاید هم منظور استفاده همه انرژیهاست که باز هم منجر به نابودی  خواهد شد. هر چند ما قادر نیستیم هرگز از تمامی انرژیهای موجود  استفاده کنیم

نوشته شده توسط مینا ا فخمی در سه شنبه چهاردهم مهر 1388 ساعت 9:50 بعد از ظهر | لینک این پست |
نوشته شده توسط مینا ا فخمی در سه شنبه چهاردهم مهر 1388 ساعت 9:44 بعد از ظهر | لینک این پست |
 
business articles
انجمن‌هاي وب‌زيست - لينك باكس تمام اتوماتيك وب‌زيست - فروشگاه